美國人看陽和平 陽和平中山大學講座:從留戀中國的兩個美國人談起 兼論民主自由
從留戀中國的兩個美國人談起 兼論民主自由(文字稿)
2011年11月6日,陽和平老師應中山大學之邀,主講了一場《從留戀中國的兩個美國人談起,兼論民主自由》的精彩講座。陽老師的講演幽默生動,風趣之中靈活地和同學們互動,尤其是,陽老師在講座中多次動情地講起毛澤東時代的美好生活,相應點評特色社會和民主的階級性,大道淺出,深受同學們歡迎。
陽老師的講演,從回憶父母陽早和寒春為什么留戀中國講起,講母親寒春為什么來中國,娓娓道來中,講到一位科學家從事的科學事業是為誰服務的。陽老師在講座中,也展示了父母初到國民黨統治區拍攝的照片,那些人民餓死的悲慘照片,陽老師看著舊照片,哽噎不已……什么樣的社會,才是屬于人民的幸福社會……陽老師如實講起父母參加中國革命和建設,因毛主席時代而找到不懈追求的幸福觀。
陽老師也講到,文革時母親寒春寫了大字報,毛主席給予批示,父母的觀點得到認同。一個社會,怎樣才是“和諧”呢?陽老師說,莫非是兩種情況:一種是沒有壓迫,另一種是被壓迫者不反抗,從而講述當今特色社會身邊的“和諧故事”,如交通事故,小悅悅事件,這種和諧的結果就是把老百姓的思想搞成一盤散沙,老百姓變成一盤散沙,精英們才敢貪污腐敗!陽老師講到這里,同學們不由鼓掌贊同!
陽老師在講演中,常常和同學們一問一答,同學們問答,就是思考。真實的歷史情景感人,真誠的思想交流比單方向填灌式的教育有意思。陽老師講起自己在毛澤東時代當工人和在美國當工人的經歷,請同學們思考一個問題:一個企業里,工人應不應該有監督和管理工廠的權利?現場有同學回答:“要看是誰的工廠?！庇械耐瑢W舉手表示同意工人應該有權監督和管理工廠,也有的同學舉手表示否定。于是,陽老師認真地講到人民的工廠和私人的工廠有不同性質的民主。
講座中,陽老師點破資本主義的民主本質,破除對西方民主的迷信。所謂西方資本主義民主都是在資本私有制的范疇里,勞動人民沒有實際監督資本、管理資本的權利,民主實際是討好資本家。給資本創造剩余價值,創造利潤時,資本才雇傭勞動人民,勞動人民才有生存的余地。同樣,不能控制資本,就不能限制資本對輿論的控制!不推翻私有制,資本主義民主就是如何在拍資本家馬屁的方式方法上的選擇性“民主”而已!陽老師講座中一個個閃光點,吸引著同學們?，F場,見到同學們有的專注聽講,有的記錄筆記,也有隨陽老師的提問舉手應答……氣氛生動活潑。
講座中,陽老師講到同學們最近感興趣的話題:占領華爾街到底是什么意思。陽老師講了美國歷史上的工人運動,人權運動、反戰運動。這次占領華爾街,百分之九十九和百分之一,是什么意義呢?實質就是階級斗爭。講座中,陽老師與同學們分享了一個共同的觀點:“有一天美國人民會覺醒,但他的覺醒,不能靠他的善心。全世界人民聯合起來,反對美國的帝國主義,就能把美國人民給教育了……美國人民一旦覺醒了,真是了不得?！?/p>
講座最后是同學們提問時間,同學們爭先恐后踴躍舉手,分別就勞動果實,理想主義,毛澤東時代,共有和私有的關系,等等話題和陽老師一起探討。當然,因為特色教育,有的同學對毛澤東時代有疑問,也有同學不理解資本家和工人的階級關系。同學們有疑問或是不理解,現在踴躍地主動表達出來,說明同學們開始了思考……
講座結束了,同學們依然圍著陽老師探討觀點,孜孜不倦,久久不愿離去,相約以后再見。
