趙南學前教育 《學前教育研究》雜志常務副主編趙南做客教科院
2019-01-02
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文章簡介：<學前教育研究>雜志常務副主編趙南做客教科院Editor:于抒含? ? Source:? ? Date:2018-04-11? (通訊員 李雯婕 向穎慧)4月9日下午,<學前教育研究>雜志常務副主編趙南做客教科院,帶來了以"學前教育學與專業未來發展方向探索"為主題的學術講座,學前教育系系主任楊莉君教授主持了本次講座.趙南學前教育 <學前教育研究>雜志常務副主編趙南做客教科院趙南博士從何謂專業與學科.當前學前教育學科發展現狀.當前學前教育專業發展現狀.
《學前教育研究》雜志常務副主編趙南做客教科院
Editor:于抒含 Source: Date:2018-04-11
(通訊員 李雯婕 向穎慧)4月9日下午,《學前教育研究》雜志常務副主編趙南做客教科院,帶來了以“學前教育學與專業未來發展方向探索”為主題的學術講座,學前教育系系主任楊莉君教授主持了本次講座。
趙南博士從何謂專業與學科、當前學前教育學科發展現狀、當前學前教育專業發展現狀、究竟誰需要學前教育、究竟需要什么形式的學前教育、從兒童教育發生學角度看未來的學前教育學、學前教育專業的未來等七個方面對我國學前教育學專業發展展開講解。
趙南博士認為當前我國學前教育學科與專業發展還比較薄弱,建議年幼兒童與幼兒家庭都開展學前教育,針對不同家庭情況的兒童,國家和政府應該給予不同程度的投入和監管。為更好地為學前兒童及其家庭服務,未來的學前教育學將分化出多種專業形式,應滿足家庭與兒童的兩方需求。
楊莉君教授對本次講座作了精彩總結,學前教育人要學會站在多維視野審視學前教育發展的現狀與未來,而不僅僅停留在學科的內部視角。高度贊揚趙南博士從全新的視角給學前教育研究者們帶來的啟發。
